《孤傲症儿童游戏与设想力》这部古代的典范著述依然是持续尽力开辟孤傲症儿童整合性火伴游戏课程的根本。经心订正的第二版旨在反映孤傲症范畴中所获得的严重新成长。值得注重的补充文本包罗了对整合性游戏...>> 具体
基于实证研讨的数据,作者开辟了行动导图的体例,经由过程激起儿童的念头,以便做出准确的遴选,从而节制和办理情感及行动。行动导图的体例简洁易行,对各类和各类妨碍水平的儿童、先生都有用果。《行动导图》...>> 具体
本书体系地论述了聋人进修汉语时碰到的坚苦与存在的题目。作者连系多年的讲授理论,查阅大批的相干材料,针对这些坚苦与题目,提出了本身的看法,回覆了搅扰聋教导界多年的聋人汉语讲授的题目,并开辟出了合适...>> 具体
本书以0~3岁听力说话妨碍儿童为首要教导工具,具体设想听力说话练习的共同性家庭教导勾当,为家长供给具体的教导内容和体例提醒,可与《咿呀学语讲授指南⑴》(0~3岁·教员、家长用书)共同利用。 >> 具体